Informationen zur Vorlesung: Soft Computing


Klausur: Freitag, den 20.6.2003, 12:15 im H-25


Wann und wo
Freitag-Sonntag, den 9.-11.5. von 8:15-17:45 im 27-H-46/G-28

Betreuer
Ralf Salomon, salomon@ifi.unizh.ch

Voraussetzungen
Grundlegende Kenntnisse der Benutzung eines Computers werden vorausgesetzt.

Sprechstunde
Sprechstunde während der Blockveranstaltung und sonst via E-Mail an salomon@ifi.unizh.ch.

Durchführung der Lehrveranstaltung
Die Lehrveranstaltung wird als Blockveranstaltung an vier Tagen durchgeführt. Die einzelnen Themenschwerpunkte werden einerseits in Vorlesungsform vermittelt und andererseits in eigenständigen Übungen am Rechner vertieft. Bei diesen Übungen handelt es sich nicht um Programmierübungen sondern darum, durch das Verwenden vorhandener kleiner Programme den Einfluss der einzelnen Parameter auf das Verhalten der einzelnen Algorithmen zu untersuchen. Die dahinterstehende Idee ist, dass man diejenigen Dinge besser lernt, die man auch praktisch einübt. Die Übungen sollen nach Möglichkeit in Zweiergruppen durchgeführt werden. Für die Übungen steht der Raum 27-G-28 zur Verfügung. Ziel wäre das Üben mit Linux Systemen. Da wir diese aber nicht haben, werden wir UNIX verwenden.

Literatur
Zu einzelnen Themen werden Unterlagen in den Vorlesungen verteilt. Zusätzlich wird ein Handaparat angelegt.

Vorläufiger Stoffplan
Der vorläufiger Stoffplan sieht wie folgt aus:
  1. UNIX/LINUX-Grundlagen
  2. Grundlagen zum Optimieren
  3. Das Grundkonzept der Evolutionären Algorithmen
  4. Einfluss der Populationsgrössen auf die Konvergenzgeschwindigkeit der Evolutionsstrategien.
  5. Einfluss der Schrittweite auf die Konvergenzgeschwindigkeit der Evolutionsstrategie inklusive zentralem Fortschrittsgesetz
  6. Das Grundkonzept der Genetischen Algorithmen
  7. Einfluss von Koordinatendrehungen auf die Konvergenz Genetischer Algorithmen
  8. Neuronale Netze


Aufgaben
  1. Aufgabenblatt: als gif / als pdf
  2. Aufgabenblatt: als gif / als pdf
  3. Aufgabenblatt: als gif / als pdf
  4. Aufgabenblatt: als gif / als pdf
  5. Aufgabenblatt: als gif / als pdf
  6. Aufgabenblatt: als gif / als pdf
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